Scenariusz zajęć z wykorzystaniem zestawu LEGO® Education BricQ Motion Essential

Wiek uczestników: : klasa 7
Liczba uczestników: 18 osób
Czas trwania zajęć: 45 minut
Autorka: Beata Dojlida
Nazwa placówki": Społeczna Szkoła Podstawowa nr 3, BTO
Link do strony placówki: : https://www.spolecznaszkola3.bialystok.pl/

Scenariusz powstał w ramach programu Ambasador Przyjaznej Edukacji

CELE OGÓLNE

• uczeń wypowiada się i używa języka matematycznego

CELE SZCZEGÓŁOWE

• Uczeń zna twierdzenie Pitagorasa
• Uczeń potrafi zapisać treść twierdzenia Pitagorasa w postaci wzoru przy standardowych i niestandardowych oznaczeniach
• Uczeń wyznacza dowolny brakujący bok trójkąta prostokątnego,

CZEGO POTRZEBUJESZ?

• zestawu LEGO ® Education BricQ Motion Essential

PRZEBIEG ZAJĘĆ

• Zaangażowanie (5min)
  Przypomnienie wiadomości o trójkącie prostokątnym.
  Wyjaśnienie co to są trójkąty pitagorejskie, trójkąt egipski oraz jak budować kwadraty
  na bokach trójkąta prostokątnego pitagorejskiego.
  
  
• Poszukiwanie (15 min)
  Uczniowie poszukują rozwiązania problemu poprzez budowanie z klocków potrzebnych
  do rozwiązania przykładów.
  
  
• Wyjaśnienie (10 min)
  Uczniowie używają zbudowanych modeli, sprawdzają, czy ich rozwiązanie działa, dzielą się z innymi swoimi pomysłami, opowiadają o swoim modelu.
  
  
• Rozwijanie (10 min)
  Uczniowie poszukują innych możliwych rozwiązań, sprawdzają możliwości stworzonego
  modelu, ulepszają go.
  
  
• Ewaluacja (5 min)
  Podsumowanie pracy, lista kontrolna, samoocena, lub inne metody.

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA KONSTRUKCYJNE